但大多数时候都只是个人兴趣使然，并没有成系统的培养这方面的人才。不过这些东西太过深奥了，花费一生时间去研究都不见得能有所成就，所以他理想中的官学分两个体系，就是打好基础后便开始分流，有这条件继续学下去的便继续学，没这条件的便靠着在学校里学到的东西出去自己谋生。继续学下去的根据个人天赋和兴趣，因材施教，喜欢几何的去学几何，喜欢天文的去学天文，反正别一窝蜂的去对着四书五经死磕，把自己磕成书呆子。

　　这无疑是一个巨大的工程，可能穷尽他的一生都没有办法让这样的学校开遍全国，不过不要紧，有多少能力就做多少事吧，先撒下一些种子，总会长出芽来的，只要萌芽了，就好办了。

　　就在李睿忙着创死所有装逼的行业的时候，他兴办官学的计划已经付诸实施，南阳、襄城、南郡、江夏待郡每个县都有工人冒着严寒在盖学校，五溪蛮夷砍来大量的木材换取生活必须品，这些工人则将这些木材加工成自己需要的板材，然后运到工地去乒乒乓乓，个把月时间，一座漂亮的大型木制建筑便大功告成了。这些木制建筑一般都有三层，分成十几个教室，总共可以容纳数百甚至上干人，具体大小视当地人口而定。每个县都有好几座这样的学校，有男子的，也有女子的，李睿下了死命令，七岁到十三岁的小孩必须给他去上学，别人他管不着，但军屯里的屯田兵必须把孩子送去。

　　就连学校的老师也有批，一批是正儿八经的读书人，另一批则来自各行各业，有种地的，有搞建筑的，有经营小生意的。老师有两批，学生自然也得有两批，白天小孩去读书，晚上大人接过小孩的书包去上夜校，一家人整整齐齐，谁也别想逃得过被粉笔擦砸的命运。

　　李睿说过，他要平等地创死所有人，既然都说了要平等，自然没理由专门虐小孩的，大人也不能放过！

　　不知道那些拉着孩子在工地围观工匠们建校舍，憧憬着自家娃娃背着书包去上学的美好情景的大人们是否意识到，一个对他们来说最黑暗的时代正在降临……

　　在李睿绞尽脑汁要创死所有喜欢装逼的行业和喜欢装逼的人的时候，石勒也正在发了狠的要创死所有人。

　　在物理上创死他们。

　　舞阳之战的惨败让石勒深深的意识到，凭他一己之力想要干掉南阳小朝廷是不大现实的，整个匈奴汉国一起上的话还有机会，自己一个上很可能会被北宫静打到连他妈都认不出来。认清这一事实后，他便不再去碰这块铁板，扭头南下去收拾盘据在江东的司马睿。现在司马范死了，北宫静跟李睿这两头老虎必然要斗起来，且让他们先斗个两败俱伤，回头再收拾他们。

　　不得不说，有些

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