袍道士，刘奕曦被供在了主座上。道士一边撒着纸钱，一边碎嘴不停念叨着：“妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开～～～”
妖魔鬼怪有没有刘奕曦不知道，倒是家里的水果少了不少。
言而总之，刘奕曦认为自己的童年生活伪装得很好，属于那种平凡得不能再平凡的穿越者，没有系统没有戒灵，没有鬼妻相伴。不过他到也乐得其所，做一个普通人。每日里便是悠哉悠哉地看看书，武装自己的大脑，天知道普通人在魔法世界会遇到怎样的危险。
窗外一声麻雀叫，惊扰了刘奕曦的回忆，瞳孔慢慢聚焦，思绪也回归到了现在。
讲台上唾沫星子横飞的郭老师手舞足蹈，语调抑扬顿挫，表情时而激激扬奋进，时而垂思苦冥，时而暴跳如雷，时而悲天怜人。
有人说，这是郭老师的教学艺术，他真应该去当个表演艺术家，保准能火遍大江南北。但是刘奕曦却觉得，似乎这样是刚刚好，兴许多少人鄙视历史的枯燥无味，有了这样一位老师，光看他就已经趣味横生，学习历史也能轻松许多。
只是，新世界的历史课对于刘奕曦而言，终究是过于刷新三观。
比如上古魔法大能蚩尤挑战黄帝，两人各自施展灭世禁咒，怎料黄帝更得人心，蚩尤一名部属叛变，结局才成为黄帝方的完胜。
又比如现在是魔法历的4005年，理应来说是地球发展的后现代了，科技当应高度发展，造福全人类的时代了。
可是根据史书上所记载的，在1000年至3000年出现了一段历史的空缺期，没有人知道发生了什么，就好像全世界的人类都失忆了，建筑植物也未出现时间老化现象，一切有关记载都不复存在，除了时间沙漏记记录到时间的流逝。突然的变动致使现在社会的科技发展水平和前世一般，甚至由于魔法的原因，科技发展程度还不如刘奕曦前世的世界。那些名人佳记除了多了些魔法元素外，但也没什么特别的地方。
郭老师看了眼腕上的天梭，停下了讲课，转而喝了口枸杞可乐清了清嗓子，用力地拍桌子吸引所有学生的注意力。
“同学们，再过1个星期，你们就要参加决定人生命运的升学考试了。这次的考试将最终你们成为一个受万人敬仰的魔法师，亦或是成为一个生活在城市中，为人类的未来的基础建设添砖加瓦的普通工作者。如果有兴趣报考各大魔高的同学，可以在后天早上8点钟，去成才楼321的多媒体教室听取相关讲座。”
这是一节职业导向规划课，原本应该在大学开设的课程，现在却落在了初中生的头上。
刘奕曦打了个哈欠，百般无聊地趴在课桌上听着老师夸夸而谈两者的区别，内心却平静得像一池湖水，波澜不惊。
其实早在
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